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Le français ancré dans la réalité de vos élèves!
La collection MAG met tout en place pour développer l’intérêt des élèves de 3e et 4e secondaire pour le français. Dès le premier coup d’œil, le visuel inspiré du design web et des médias sociaux capte l’attention. Ensuite, au fil des pages, la présence de personnalités invitées donne vie à la matière et la rend concrète.
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Sept personnalités invitées passionnées et passionnantes
Vos élèves sont appelés à découvrir l’univers d’une personnalité invitée pour chaque mode de discours. Chacune d’elle entre en dialogue avec les élèves en partageant ses textes (dont certains inédits), des conseils et ses coups de cœur. Ils feront ainsi la rencontre de Fred Pellerin, de Catherine Ethier, d’Elisapie, de Jocelyn Boisvert, de Geneviève Pettersen, de Simon Boulerice et d’Elkahna Talbi.
Découvrez les personnalités
Faites la rencontre des personnalités de 3e secondaire
Fred PellerinTexte narratif
Conteur, écrivain, scénariste et chanteur, Fred Pellerin est un artiste prolifique qui rayonne au Québec et dans toute la francophonie. Auteur de contes, il prend plaisir à revisiter notre mémoire collective grâce à ses histoires formidables mettant en scène son village natal de Saint-Élie-de-Caxton.
Catherine ÉthierTexte explicatif
Catherine Ethier est une animatrice, chroniqueuse et auteure reconnue pour son utilisation percutante des mots. Sur toutes les plateformes, elle signe des textes remplis d’humour et de sages conseils. Pour elle, la chronique n’est pas un passage obligé menant à autre chose, mais bien une manière de se renouveler.
ElisapieTexte poétique
Elisapie (syllabaire inuktitut : ᐃᓕᓴᐱ) est une auteure-compositrice-interprète et réalisatrice inuk. Elle a quitté son Nunavik natal pour étudier la communication à Montréal, mais c’est comme documentariste et chanteuse qu’elle s’est fait connaître au Québec et à l’étranger. Son œuvre, empreinte de quête identitaire et d’espoir, célèbre ses racines autochtones.Faites la rencontre des personnalités de 4e secondaire
Simon BoulericeTexte dramatique
Simon Boulerice est un artiste multidisciplinaire aux innombrables talents. Il est comédien, dramaturge, metteur en scène, poète et romancier. Il a à son actif plusieurs romans, pièces de théâtre et ouvrages de littérature jeunesse. Son désir de célébrer la diversité est bien présent dans ses nombreuses œuvres.
Jocelyn BoisvertTexte narratif
Écrivain jeunesse, Jocelyn Boisvert excelle dans l’art du suspense depuis une vingtaine d’années. À ce jour, il a participé à de nombreux recueils de nouvelles et a publié plus de 60 romans. Rien ne lui fait plus plaisir que de donner aux jeunes la piqûre de la lecture.
Geneviève PettersenTexte argumentatif
Chroniqueuse et auteure, Geneviève Pettersen est une touche-à-tout qui n’a pas froid aux yeux. Authentique et franche, elle aime communiquer ses opinions et donner son point de vue sur différents enjeux, notamment à la radio, à la télévision et dans la presse écrite.
Elkhana TalbiTexte poétique
Elkahna Talbi, alias Queen Ka, œuvre dans le milieu artistique depuis plus de 15 ans. Connue comme slameuse, poète, auteure et comédienne, elle est née à Montréal de parents d’origine tunisienne. Sur papier comme sur scène, elle transmet sa passion des mots et témoigne du métissage de deux cultures.Des textes approuvés par des élèves comme les vôtres!
Le comité 100% ados: pour et par des jeunes comme vos élèves
Le comité 100% ADO, formé d’élèves de 3e et 4e secondaire, a participé à la sélection de certains textes de MAG pour qu’ils tiennent compte de leurs intérêts. Souvent tirés d’œuvres primées d’auteurs d’ici, ces textes susciteront la curiosité tout en mettant en valeur la culture québécoise.
La matière à la portée de vos élèves
Les consignes simples, le vocabulaire et les textes de bon niveau rendent la matière accessible.Les contenus sont présentés de façon à améliorer la compréhension et le transfert des notions.Lecture
- Approche progressive (lecture modèle, lecture Coup de cœur de la RÉDAC à annoter, lecture 100 % ADO pour aller plus loin) pour un apprentissage en étapes
- Variété de textes de longueurs différentes
- Lectures synthèses pour chaque mode de discours permettant un retour sur les apprentissages
- Courtes situations d’écriture pour assurer le transfert des connaissances à l’écrit
Grammaire
- Test de connaissances ludiques en début de section pour revoir les acquis
- Notions schématisées et présentées en petits blocs
- Activités qui évoluent en termes de difficulté et activités de synthèse
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